比較哲学方法論の研究 - 臼木淑夫

臼木淑夫 比較哲学方法論の研究

Add: nariha91 - Date: 2020-12-02 20:03:53 - Views: 818 - Clicks: 8868

筑波大学 人文社会科学研究科 哲学・思想専攻事務室 電話:ファクシミリ:電子メール: kyomu logos. 混合研究法が今まで認められてこなかった理由 に、量的アプローチと質的アプローチの哲学的背 景および方法論の相違がある。われわれ保健医療 関係者にはあまりなじみがないかもしれないのだ が、研究は、存在論、認識論といった哲学的世界. 現代文化専攻は、情報文化、哲学、心理学及び生活健康科学の高度な知識ならびに学際的な分析方法を体系的に教授することによって、現代文化が抱える課題等について発見・探求する能力を涵養し、情報文化、哲学、心理学及び生活健康科学についての専門知識を有する専門職業人及び研究者. 現代社会論・日本社会論; 質的研究; 社会調査 ; 環境社会学; 歴史社会学; 家族社会学; ジェンダー論; メディア・情報・コミュニケーション論 グラウンデッド・セオリー・アプローチシリーズ 現代社会学ライブラリー シリーズ災害と. 飯塚, 浩二評論社. 各文明の地域的特性の比較、交流関係の考究.

教育哲学、ドイツ教育思想史、教育人間学、人間形成論: 教育構造基礎研究「教育哲学研究2」 (現代教育思想研究) S: 松嵜 洋子 (千葉大学) 遊び・学びの発達,自己認知,社会的スキル: 発達構造研究「発達心理学研究1」 (遊びと学びの発達過程) S: 大芦 治 (千葉大学) 不適応の形成. しかし、構成主義心理学者および教育学者として、彼の研究で彼はそれを実現しました 子供たちは知識を得るのに積極的な役割を果たしている, つまり、彼は彼らが積極的に世界についての彼らの知識と理解を築く「小さな科�. 東京大学出版会. 比較哲学方法論の研究 : 心源の研究 : 比較宗教哲学と仏教: 比較思想の世界: 比較思想の旅 : アメリカで仏教を教える: 比較思想事典: 現代中国の諸問題: 知の探究: 知ることと悟ること : 哲学序説: 美と宗教 : 東と西: 西洋에서는 佛敎를 어떻게 보는가: 西洋は仏教をどうとらえるか : 比較思想の. 比較法・外国法. 芳賀, 徹(1931-), 亀井, 俊介(1932-), 小堀, 桂一郎(1933-), 平川, 祐弘(1931-), 池上, 嘉彦(1934-),.

比較思想の歴史――「比較思想」、「比較哲学」という分野の出現とその歴史: 第3回: 比較思想の方法論――比較・対比・対決、選択と主体、比較研究の諸分野 : 第4回: 日本における比較思想――川田熊太郎、中村元、比較思想学会: 第5回: 仏教とキリスト教――ヨーロッパにおける仏教理解の. 教育学類共通 教育基礎論 教育インターンシップ基礎論 教育学研究法a 国際教育協力論 国際教育政策概論 教育学実践演習 学校の経営・制度・社会 教育インターンシップ実践演習 教育学研究法b 国際教育協力実習 卒業研究 人間形成系列 教育哲学 日本教育史(年度開講せず) 外国教育史. 哲学 中国思想文化学 インド哲学仏教学(イン哲) 倫理学 宗教学宗教史学 美学芸術学 イスラム学 歴史文化学科 日本史学 東洋史学 西洋史学 考古学 美術史学 言語文化学科 言語学 日本語日本文学(国語学) 日本語日本文学(国文学) 中国語中国文学 インド語インド文学 英語英米文学 ドイツ�. 哲学的な検討は和辻の研究に基づく他はない。私 には, 和辻を理解する能力は十分にはないが, 本 稿では, 地理教育論の立場から私なりに理解し解 釈したことを述べてみたい。主資料は, 和辻 (1935)『風土-人 間学的考察-』(岩 波文庫版1979) であり, 和辻 『倫理学上』(1937), 『倫理学下』 (1949)も. jp ( 専攻案内. 11 図書 比較文学の理論. 哲学と歴史学という、方法論は異なるものの、人間文化の基礎を研究する両分野を統合したところに特徴があります。人間理解のための二つの基本的な座標軸といってよい哲学的観点と歴史学的観点を統合した教育研究体制は、激しく変動する時代潮流の中で、人間の社会とその文化の本質と. kaken - 科学研究費助成事業データベース; irdb - 学術機関リポジトリデータベース; nii-reo - 電子リソースリポジトリ.

教えの方法と方向は、の理論によって強く影響されてきました。. web上で読めるブックリストは、独学する際の重要な指針となってくれます。しかし、様々な媒体でバラバラに公開されているため、存在に気づくことがなかなか難しいという難点があります。そこで、ここでは、自分用の備忘録も兼ねて、web上で見つけた哲学系のブックリストを、簡単に分類し. シミュレーションは現在の科学において重要な研究方法のひとつとなっている.シ ミュレーションを用いる利点のひとつとして,物理的に介入できない対象について研 究を行うことができることが挙げられる。例えば銀河の形成過程とか森林のパターン 形成といった実際問題として介入できな. 西洋哲学史のなかでもトップクラスのとっつきにくさで知られるヘーゲル。この記事では、ヘーゲル哲学を学ぶための入り口を提案します。この夏、新たな挑戦としてヘーゲルに入門してみてはいかがでしょうか。 1.ヘーゲル哲学入門の難しさ 西洋哲学に興味のある者でその名を知らぬ者はい. さいは投げられたのか‐確率論の応用の批判的検討と科学的経験の超越論性‐,(平成15)10, 哲学研究.

比較法一般. ブリタニカ国際大百科事典 小項目事典 - ソクラテスの用語解説 - 生前470頃没前399ギリシアの哲学者。彫刻家ソフロニスコスと助産師ファイナレテの子。前半生はほとんど不明であるが,後半生,特に晩年はプラトン,クセノフォン,アリストテレス,アリストファネスの著作から知られる。. 人文科学専攻は、歴史学、言語学、文学、社会学、地理学、心理学、教育学、哲学など人文科学系の学問分野における高度な専門知識と判断力を身に着けて新たな領域を開拓し、社会における様々な問題を解決する能力を備えた人材を養成します。 比較文化学講座は、社会事象――言語認識、�. 認知歴史言語学の試み 金杉 高雄 太成学院大学紀要 13(0), 51-60,. 研究・調査法による分析は、管見の限りでは皆無である。社会学の領域でも比較的に高齢者 福祉の関連性が深いのは僅かに2つだけであった。そのうち私の関心を引くようになったも のが日本の生活史研究の創始者である中野卓と、学部で中野の指導を受けた小平朱美の共著 『老人福祉と. 宇宙論: 113: 人生観. 日本の法システムと法哲学(E) Jurisprudence: Japanese Context (E) 2単位 2 credits 環境政治(E) Environmental Politics (E) 研究方法論入門(E) Research and Study Skills Workshop (E) 2単位 2 credits 2単位 2 credits 専門特論(E) Specialized Advanced Lecture (E) 2単位 2 credits 関連専門科目(選択) Related Specialized Courses (Electives. スマイルズと.

エルバッハ哲学)との関連に関する研究の蓄積が大きい。日本の哲学者たちの 多くが,少なからず業績を挙げている。 日本で最も照明が当てられてこなかった のフランス社会主義との関連に注 目し,本論文では,唯物史観の形成過程に対するサン・シモン主義の影響に照 明を当て,別稿で,�. 比較教育システム論特殊研究 教育と選抜の諸問題 教授 中村 高康 2 a1a2 月 2 オンライン比較教育学特殊研究 質的方法論研究Ⅱ 准教授 額賀 美紗子 2 a1 火 3-4 オンライン. ライフヒストリー 方法論として,そして分析手法として,個人の人生の語りに注話したものがライフヒストリー (または生活史:life-history) である。. 12 図書 比較思想と比較文化.

授業科目 講義題目 単位 担当教員氏名 開講 学期 曜日 講時 平成30年度以前入学者 読替先授業科目 日本語構造論特論Ⅰ 文章・談話の構造論:談話標識を中心に 2 甲田直美 1学期 月 3 日本語構造論特論Ⅱ 日本語変異論特論Ⅰ 日本語文法研究 2 大木一夫 1学期 木 2 日本語変異論特論Ⅱ. 12 PROSPECTUS, vol. 比較文明論講座. 代表的なものとして,現在の語り研究に大きな影響を与えてきたいくつかの領域を紹介してお きたい。 1.

実践哲学研究27号() 奥田太郎: マイケル・スミスのヒューム主義とヒューム道徳哲学の比較検討の試み 児玉聡: ベンタムの功利主義におけるsecurity概念の検討 実践哲学研究28号() 相澤伸依: ミシェル・フーコーの方法論:系譜学の導入について. 古代インドのサンスクリット大叙事詩『マハーバーラタ』の比較文学的研究、特に、日本古典文学に流れ込んだ『マハーバーラタ』説話の原典との比較研究、日本神話研究への『マハーバーラタ』神話研究の方法的応用の模索、そして、より規模の大きな比較研究をめざしての『マハーバーラタ. 「法比較の結節点としての条理」(法哲学年報,1998年) 「大学紛争と価値判断論争のはざまで」(日本法哲学会創立50周年「法哲学会のあゆみ」,1998年) 「法思考とパタン―法における類型へのアプローチ―」(創文社,年) 「類型論研究余話」(創文420号,年).

*経済学原論i〔経済学〕、*経済学原論ii〔経済学〕、行政学、社会学、社会科学方法論、統計学、経済史i、日本経済史、社会思想史、経済思想史 *の付いた科目を履修するためには、前年度までに〔 〕内の科目を履修しておくことが望ましい。 体系的研究のための指針(3・4年次) A. 哲学と心理学の分離 ・ 形而上学と心理学の分離: 心理学は形而上学ではなく、経験可能な事柄を扱い、それ自体の方法論をもった「経験科学」である。 ・ 直接経験の学: 直接経験とは個人の意識のこと。 心理学とは、経験する主体を含めた「直接経験」を扱う学問であると規定。 経験する主�. 世界観: 114: 人間学: 115: 認識論: 116: 論理学. ブリタニカ国際大百科事典 小項目事典 - 方法論の用語解説 - 真理を得るための方法を考察する哲学的学科。広い意味での論理学の一部門。方法についての考察は古くからあるが,方法の考察を一つの独立した学問とするようになったのは近世以後のことである。.

内村鑑三の贖罪論 ―『ロマ書の研究』における「義」と「信仰」 荒木正見 『歎異抄』にける「親」 ―比較論的考察: 36: 谷隆一郎: 時間と生、その現存の場に 浅田淳一: ルソ―の思想体系に於ける『社会契約論』の位置づけについて 国越道貴. 早稲田大学 文化構想学部 オフィシャルサイト。教育理念、論系の紹介、カリキュラムといった総合案内のほか、受験生・在学生・卒業生の方へ向けた、さまざまな情報を発信しています。. 複合文化論系は、言語文化、人間文化、超域文化、感性文化の4つのプログラムから構成されており、これらのいずれか、もしくは複数の分野に興味を持ち、複雑に関連する現代社会の諸要素を、共時的、通時的視点から考察して、時代を予測し困難を切り開く洞察力、広い視野に支えられた. 存在論: 112: 自然哲学. 教育研究の新章(ニュー・チャプター) = New chapter of the Japanese educational research 下司晶 ほか 編 (教育学年報 / 森田尚人 ほか 編, 11) 世織書房,. 5 図書 比較文化論. 土屋恵一郎 - 法哲学・法文化論 ・法思想史、北京大学外国語学院日本文化研究所特別顧問、日本法哲学会理事、芸術選奨新人賞; 浦田一郎 - 憲法学、民主主義科学者協会法律部会理事長、全国憲法研究会代表、憲法理論研究会運営委員長; 吉田善明 臼木淑夫 - 明治大. 植原悦二郎 – 政治学・比較憲法論.

6 雑誌 比較文化雜誌. 研究成果概要:政治思想史の方法は、時間的に離れた著者を理解する方法ついては論じてきたものの、地理的に差異のある思想家をどのように理解するかという問いについてはほとんど論じていない. 別表第1 博士課程前期 人文社会科学専攻 人文学プログラム Hiroshimaから世界平和を考える 1・2 1 Japanese Experience of Social Development- Economy,.

高等教育論特殊研究 高等教育の社会学Ⅱ 教授 橋本 鉱市 2 s2 *比較教育システム論特殊研 究 教育と選抜の諸問題 教授 中村 高康 2 a1a2 *比較教育学特殊研究 質的方法論研究Ⅱ 准教授 額賀 美紗子 2 a1 *比較教育学特殊研究. 複雑系経済学の方法論-その位置と問題点-, 平成14. 110: 哲学各論: 111: 形而上学. 例えば、哲学教育や心理学教育といった教育体系は成立し得るが、教育学に関する教育体系としての教育学教育や、あるいは教育学に関する教育を学問的に考究する教育学教育学などのような学問の成立にまでは至っていない。 一方、このアイデンティティーが未完成な状態の中にこそ、教育�.

本専攻は、高度の学術研究を志向し、次世代の思想と文化を担うべき自立した研究者の養成を目的にしています。本. 哲学・倫理学・教育学・心理学 ; 地理学・歴史学; 比較哲学方法論の研究 - 臼木淑夫 法学・政治学・経済学・社会学; 文学; 言語学・外国語教育学; 地域研究・文化人類学; 芸術・文化・メディア; 数学・情報科学; 物理学; 化学・物質科学; 地球科学�. 同研究科では、経済学、経営学、財政学から国際関係論、政治学、社会学、宗教学、歴史学、考古学、芸術、文学、哲学、さらには分野横断型の地域研究に至るまで、人文・社会科学をほぼ網羅する幅広い分野で研究を進めることが.

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